Το παιδί στην χώρα των βιβλίων

Μία σε βάθος εξέταση του παιδικού βιβλίου σε θεωρητικό και πρακτικό επίπεδο. Η διεθνής εμπειρία, με βάση τις απόψεις -συγκρουόμενες ενίοτε- των ξένων θεωρητικών, χρησιμοποιείται σε συνδυασμό με την περιορισμένη ελληνική και την αναφορά σε ελληνικά παιδικά βιβλία τα οποία εμπίπτουν στους όρους των σύγχρονων θεωρητικών θέσεων. Η μελέτη προσεγγίζει τους τρεις επίμαχους τομείς: «Το παιδί και το βιβλίο», «Ανάγνωση και ανάπτυξη», «Τα παιδικά βιβλία (βιβλία γνώσεων, λογοτεχνικά βιβλία)». Προτάσσεται το κεφάλαιο παιδί-βιβλίο, προκειμένου να εξεταστούν με περισσότερη αποτελεσματικότητα τα δύο που ακολουθούν και τα οποία ολοκληρώνουν το επίμαχο και θερμό θέμα όπως ορίζεται στον τίτλο του βιβλίου. Με δεδομένη την ανυπαρξία ελληνικών μελετών για το βιβλίο γνώσεων και την πενιχρή παρουσία μελετών για την αξιολόγηση των λογοτεχνικών, ο κύριος όγκος του βιβλίου αφιερώνεται στους δύο αυτούς τομείς.
Πλούσια η ξένη βιβλιογραφία στα ζητήματα αυτά, ενισχύεται τώρα και με ένα ακόμη αξιόλογο έργο, προερχόμενο από ένα μέλος της νέας δυναμικής γενιάς μελετητών-ερευνητών, οι οποίοι ασχολούνται στην Ελλάδα με το παιδικό βιβλίο. Οι Θέσεις της συγγραφέως, οι τρόποι προσέγγισης στα ποικίλα επιμέρους θέματα, η βαθιά γνώση του αντικειμένου και η ενημέρωσή της στην διεθνή θεωρία και πρακτική και στις τάσεις οι οποίες ακολουθούνται ή διαφαίνονται για το μέλλον καθιστούν το βιβλίο χρήσιμο για όσους ασχολούνται με την παιδική λογοτεχνία -μελετητές, διδάσκοντες και διδασκομένους- και δείκτη των κατευθύνσεων των μελλοντικών μελετών.

Περιεχόμενα
Πρόλογος
Εισαγωγή
– Το παιδί και το βιβλίο
Εισαγωγικά
Εξωσχολικά βιβλία στα σχολεία
Η παιδική λογοτεχνία στην τάξη
Η θεωρία της Louise Rosenblatt
Τα παιδιά ως αναγνώστες “Για παιδιά χ ετών και άνω”
– Ανάγνωση και ανάπτυξη
Γλωσσική ανάπτυξη
Γνωστική ανάπτυξη
Ανάπτυξη της προσωπικότητας
– Τα παιδικά βιβλία
Λογοτεχνικά έργα – Βιβλία γνώσεων – Σχολικά εγχειρίδια
– Βιβλία γνώσεων
Εισαγωγικά
Οι ειδικές εργασίες
Η προβολή των βιβλίων γνώσεων από τα ΜΜΕ
Η χρήση των βιβλίων γνώσεων στο σχολείο
Η βράβευση των βιβλίων γνώσεων
Τα είδη των βιβλίων γνώσεων
Η μορφή των βιβλίων γνώσεων
Αξιολόγηση των βιβλίων γνώσεων
Η οργάνωση της ύλης
Οδηγός για την αξιολόγηση των βιβλίων γνώσεων
– Λογοτεχνικά παιδικά βιβλία
Εισαγωγικά
Τι είναι παιδική λογοτεχνία
Γυναίκες-συγγραφείς και παιδιά-αναγνώστες
Οι υποστηρικτές της παιδικής λογοτεχνίας
Ο διδακτισμός
Αξιολόγηση των λογοτεχνικών έργων
Η πλοκή
Οι χαρακτήρες
Το σκηνικό
Το θέμα
Οδηγός για την αξιολόγηση των παιδικών λογοτεχνικών έργων
Βιβλιογραφία
Κατάλογος παιδικών βιβλίων
Ευρετήριο